这是学期末的最后一堂课。
王浩对内容讲解的非常细致，最后还对于整个课程进行了梳理，让学生们对于课程整体更加的了解。
这能帮助他们对于内容有个深刻的认识，而不只是知道一些基础的数学方法应用。
一堂课，两个课时下来。
【灵感值：37。】
“很少啊！”
这节课带来的灵感值意外的少。
王浩也感觉非常的惊讶，他本来以为一节课就足以完成研究，结果发现增加的灵感值只有三分之一。
这就说明没有找到关键。
等回到了梅森数实验室以后，他就闷在了办公室里，再次审视起巴克马斯特的研究，后来郑尧军找了过来，就干脆和郑尧军一起研究。
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